科研成了最终的硬指标　医疗水平如何反倒无关紧要

    　在山东济南一家医科大学教学医院，一位年轻的主任医师给记者介绍了他的三大块工作：医疗、科研、教学。其中，教学有固定课时，算是有考核指标；科研必须有论文、课题，自不必说；可唯独本职工作的医疗，却没有任何硬性标准，在医生的各种考评中，本应最重的医疗水平，反倒无关大局。

    　再仔细分析，虽说教学有指标，但每位医生都可以按部就班地上课，完成这一指标也不成问题。

    　就是说，最终的硬指标，只有科研一条。

    　这一指标有多“硬”？看看山东省内某家大医院的规定就可清晰了解：按规定，晋升高级职称，至少发表一篇能SCI（科学引文索引）索引的论文。在外科领域，全国只有发表在《中华医学——外科版》的论文才有望入选。这份双月刊杂志，一年算下来能发百十篇，还不够这一家医院医生评高级职称用的。

   　 顶尖杂志不够用，医院只有降低标准，将刊物分为A类B类，然后通过折算，以数量来弥补。但无论是质是量，论文都始终是决定医生职称升迁的关键。省城某家大医院，前些年竟出现过某医生一年发表200篇论文的“奇观”。无怪乎在我省一家医院，医生们调侃地说“某某医院”应该改成“某某研究院”。

    　偏离临床的反常医学研究

    　虽然过于重视科研弊端明显，但对提高医学水平总不无好处吧？答案是否定的。