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近日，江门市新会区某中学对初中一年级学生进行了一次心理健康调查，结果发现24%的学生有明显的心理问题。记者到江门各大心理咨询点采访时也了解到，前来进行心理咨询与心理治疗的青少年日益增多。
在近日召开的江门市政协十一届二次会议上，有政协委员提出教师应聘应先通过心理测评，建议将心理健康教育课程纳入师范类必修课程。
门诊：近1/4学生有多动症
近日，江门市新会区某中学对初中一年级学生调查发现24%的学生有明显的心理问题。江门市第三人民医院2006年7月成立心理科，前来进行心理咨询与心理治疗的青少年日益增多。
江门市第三人民医院对青少年进行心理咨询分析发现，咨询主要集中在以下几个问题：情绪问题（抑郁、焦虑）、人际交往问题、学习与考试压力问题、性困惑、与父母沟通及家庭教育问题。
其中，对心理科门诊的青少年儿童心理问题、心理障碍初步统计分析，发现其中儿童多动症占23%，情绪障碍（抑郁、焦虑、社交恐怖、强迫）占19.8%，智力低下（精神发育迟滞）占15.26%，品行障碍、网络与游戏机成瘾占10%，学习困难占8.4%，孤独症占2.24%，早恋与性问题占2.1%，亲子关系紧张占2%，进食障碍占1.8%，其他（重性精神障碍）占12.2%。
问题：有效的心理辅导途径少
在近日召开的江门市政协十一届二次会议上，有政协委员提出目前江门市青少年心理教育需得到重视，存在的问题亟须解决。
问题一：委员指出，青少年心理健康工作需要有精神医学、临床心理学、教育心理学、儿童保健、社会工作等方面的专家参与合作、多学科配合。而目前，江门市相关方面的专业人士不少，但相互间缺乏沟通、交流。
问题二：教师工作压力日益增加，部分学校只追求升学率，而不注重对教师压力的舒缓，导致教师心理问题出现，不利于教学，更不利于对学生进行心理教育。同时，青少年心理健康知识宣传教育不足，教师、学生、家长对心理健康知识的知晓率较低。
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