一项最新研究发现，家长若想预测孩子们将来的学习成绩，有一个最简单的方法，即看一看他们的手指长短。
心理学家称，孩子在英语和数学方面的考试成绩，同手指长短有着直接联系。无名指长的孩子，计算能力突出的可能性更大，而无名指短的孩子则更善于读写。科学家认为，这一趋势是孩子在子宫时睾丸激素和雌激素的水平所致。性激素一般负责大脑发育和手指长度。领导此项研究的英国巴思大学教授马克·布洛斯南表示：“睾丸激素据称可促进某个大脑区域的发育，而这个区域通常与空间思维和计算能力相联系。”
他说：“雌激素据认为也可促进通常与口头表达能力有关的大脑区域的发育。令人颇感兴趣的是，这些激素还在我们食指和无名指的长度方面拥有发言权。我们可对比食指和无名指的测量数据，用以恒量胎儿在子宫中暴露给上述两种激素的水平。我们还能利用它们预测孩子们在计算和读写等重要方面的能力。”
在研究中，科学家测量了７５名７岁儿童的手指长度。接着，研究人员用食指长度除以无名指长度，得出每个孩子的“手指率”。成年女性的手指率通常为１，意即食指和无名指长度相同。男性平均手指率一般偏低，为０．９８，因为他们的无名指通常长于食指，也就是说，他们在子宫时暴露在睾丸激素的水平更高。
|
